設定 簡潔 × 徽章 × 鮮明色
隱藏外圈的分鐘數字，只留錶盤內的數字，用資訊量最精簡的樣貌呈現。一開始不要塞進太多資訊——這是本 App 最重要的使用原則。
在這個階段，完全不必教「現在幾點」。圓圓的、有顏色的、慢慢在動的某個東西，存在於生活之中。光是這份觸感就夠了。就像孩子要花一年才會指著牆上的時鐘一樣，也請給予「習慣存在」這段時間，好好留出來。
親子對話
「你看，現在，在藍色的地方喔。」
「藍色！」
「對，藍色。」
一句話： 大人先開口。不對答案。現階段還不必讓孩子答對。
設定 簡潔 × 徽章（注意短針的顏色）
大人以為自己在同時讀長針和短針，其實是先用短針抓住「大概幾點多」，再用長針補上「幾分」。讀的順序，永遠是短針先。
帶孩子讀也照這個順序來。話題僅限於短針指著的顏色，以及附近的數字。不追求「剛剛好」。追求的是「大概」。大人即使長大了，能不能趕上約定，多半也是靠『大概』決定的。
親子對話
「短的指針，在什麼顏色的地方？」
「黃色！」
「黃色是… 2 的地方。現在，大概是 2 點喔。」
一句話： 與其讓孩子用手指追數字，不如讓他說出顏色來得快。能用顏色回答之後，再接著用語言補上『什麼顏色是幾點』。
設定 分區，然後切到 詳細
當孩子透過「簡潔」習慣了時鐘的存在與顏色後，就切到「分區」模式。時刻的交界處以線條浮現，『1 小時』這個區塊在視覺上變得看得見。這對大人而言幾乎沒有變化，但對孩子來說，『一格』浮現出來是個很大的切換。
走到這一步後，終於可以進「詳細」。外圈會出現 1 到 60 的分鐘數字，分鐘計探出頭來。這時候有一句話一定要傳達。
「短的指針，指著近的數字。長的指針，因為長，所以能到遠的地方。」
長針與短針，正如其名的角色分工。這句話落下的瞬間，孩子會瞪大眼睛說「啊，原來如此」。真正的看時鐘學習，就從那裡開始。
親子對話
「長的指針，在哪個數字？」
「…30！」
「對。短的指針，剛過了 9 一點點。所以，現在是 9 點 30 分。」
一句話： 『分鐘』一開始以 5 為單位記最快。5、10、15… 一邊指一邊念，到 10 的倍數為止很快就能掌握。
設定 自動轉動 ON（任何模式皆可）
平常的時鐘仔細看確實在動，但對孩子的感覺來說，近乎『停著』。「自動轉動」是將 1 天壓縮成約 24 秒並讓指針旋轉的模式。朝霞 → 白天 → 晚霞 → 夜空，背景的顏色也會一起流動。
這一刻絕對不要錯過。太陽從時鐘外緣的左下方，慢慢升起。那一句「你看，太陽出來了喔～」，會讓『時間的流動』這件看不見的事，終於變成看得見的樣子。
小小的故事
「短的指針過了 18，月亮就會出來喔。」——只要記住這樣一個小小的預告，傍晚的時鐘就會變成『故事的延續』。
親子對話
「太陽，從哪邊出來的？」
「這邊！」
「對，從天空的下面出來。…然後呢，往哪邊走？」
「那邊！」
「那就是時鐘的方向。叫做順時針。」
一句話： 這個模式也能讓孩子體會「時鐘絕對不會倒著走」。想倒也倒不回去——就跟時間一樣。
設定 AM / PM 長按 預覽
長按 AM 和 PM 的徽章，上午與下午會咻一下互換。
早上的 7 點，和晚上的 7 點。同樣叫『7 點』這個數字，但外面的光、天空的顏色、在家做的事，都截然不同。7 點這個時刻，不是只有一個。
這個「同一個數字出現兩次」的事實，對大人太理所當然，甚至想不到要解釋；但對孩子而言卻是一項發現。長按讓風景切換，這樣的體感本身，比言語更能傳達。
親子對話
「現在，是早上 7 點。在做什麼呢？」
「刷牙！」
「那另一邊的 7 點呢？」
「…晚上？」
「對，晚上的 7 點。差不多是吃完飯的時候。」
一句話： 跟生活中的活動綁在一起最快。像是『早餐是藍色／晚餐是粉紅色』，把顏色和事件成對連結起來。
設定 自由轉動 × 合併 / 分開
進入自由轉動模式後，「合併」「分開」兩個按鈕會出現。
按下「合併」，AM 和 PM 會重疊在一張錶盤上，變成和街角牆上那種普通類比時鐘同樣的樣子。
按下「分開」，上午和下午又會分成兩張錶盤出現。
在這兩個按鈕之間來回切換幾次，平常時鐘在背後做的那件事，終於看得見了。
「普通的時鐘，是把 24 小時折疊成 12 小時的位置。」
那條『摺線』只是孩子一直看不見而已。看見之後，街上的類比時鐘也不再可怕了。
親子對話
「按合併，會變怎樣？」
「變小了！」
「對，這就跟家裡時鐘是同樣的樣子。按分開的話，裡面就會這樣『啪』地打開喔。」
一句話： 『類比時鐘是 24 小時時鐘簡化後的樣子』這件事，不用講道理、用操作就能展示——這一段，只有 EduClock 才做得到。
設定 自由轉動 × 隨機
「隨機」按鈕會從早上 6 點到晚上 9 點的『起床時段』中，出題 15 分鐘為單位的隨機時刻。只有指針動，時刻的數字不會顯示出來。
大人問「幾點？」，孩子回答。就是這麼簡單的問答。
答對、答錯都沒關係。「能用顏色講出來」「能大概講出來」「能精準講出來」——不管在哪一階段回答，都能清楚看到孩子的『現在』。
交換角色會更有趣
讓大人轉到回答的那一邊，其實也非常推薦。故意答錯，一本正經地說「嗯… 4 點 15 分？」，孩子會得意地糾正你「不對啦！是 3 點 15 分！」——這下時鐘就站在孩子那邊好一陣子了。
親子對話
「那麼，第 1 題。現在是幾點？」
「紅色再過去一點，長針在 15 的地方… 1 點 15 分！」
「答對了！…那第 2 題。這題有點難喔？」
一句話： 就算答錯，也一定要說出「好可惜！」。答案在下一題出之前，用顏色悄悄提醒就好。
時鐘不是一兩天就會看的。但在五年之中，孩子一定會學會。大人太焦急，反而是繞遠路。「今天不是學這個的日子呢」——這樣輕輕結束也沒關係。
「變成藍色就出發」「變成粉紅色就刷牙」——把生活的段落和顏色連在一起，這個 App 就會在不知不覺間，從學習的工具，變成家裡的節奏本身。
用 PWA 加入主畫面後，會以全螢幕啟動。如果有不再使用的平板，只要立起來放著，彩色掛牆時鐘就完成了。「家裡有一個彩色的時鐘」這個狀態，比「練習看時鐘」更有效果。
