EduClock باز کردن اپ

راهنمای استفاده

این اپ، برایبازی تنها نیست.

در EduClock خبری از کاراکتری که با هر لمس تشویق‌تان کند، مرحله‌ای که باید رد شود، یا استیکری که جمع کنید نیست. صفحه را به‌عمد ساده نگه داشته‌ایم، چون جای همه‌ی این‌ها، صدای بزرگ‌ترِ کنارِ کودک بهترین آموزش است.

این راهنما مثل یک فیلم‌نامه‌ی کوچک برای همان «وقت با هم بودن» نوشته شده است. لازم نیست هر ۷ گام را یک‌جا انجام دهید. این را سفری ببینید برای پیدا کردن «همین الانِ» کودک‌تان؛ بی هیچ عجله‌ای.

فهرست — ۷ گام

  1. 01 اول از همه، «هست» و «گرده».
  2. 02 فقط «عقربه‌ی کوتاه» را دنبال کنید.
  3. 03 از «برش» به «کامل» بروید.
  4. 04 با چرخش خودکار، یک روز را در ۲۴ ثانیه ببینید.
  5. 05 هر دو ۷ هستند، ولی دوتایشان یکی نیست.
  6. 06 وقتی «روی هم» می‌گذاریم، ساعتِ معمولی می‌شود. «جدا» که کنیم، داخلش پیدا می‌شود.
  7. 07 با «تصادفی»، سؤال بپرسید و پاسخ بگیرید.
01 از حدود ۱ سالگی / عادت به حضور

اول از همه، «هست» و «گرده».

تنظیمات ساده × نشان × رنگ شفاف

EduClock در حداقل چیدمان؛ اعداد دقیقه‌ی بیرونی پاک شده و فقط نشان‌های بزرگ رنگی ۱ تا ۱۲ بالا و PM از ۱۳ تا ۲۳ پایین قرار گرفته‌اند
اعداد دقیقه‌ی بیرونی پاک. فقط نشان‌ها. میزان اطلاعات را جسورانه کم کنید.

اعداد دقیقه‌ی بیرونی را پاک کنید تا فقط عددهای داخل صفحه باقی بمانند؛ مینیمال‌ترین شکل ممکن. انبارنکردن اطلاعات در قدم اول، مهم‌ترین شیوه‌ی استفاده از این اپ است.

در این مرحله لازم نیست به کودک بگویید «ساعت چند است». کافی‌ست چیزی گرد و رنگی که آرام حرکت می‌کند، در زندگی روزمره‌اش حضور داشته باشد. همین حسِ لمسی کافی‌ست. همان‌طور که یک سال طول می‌کشد تا کودک به ساعت دیواری اشاره کند، زمان لازم برای «عادت به حضور» را هم با سخاوت به او بدهید.

گفتگوی والد و کودک

«ببین، الان رنگ آبیه.»

«آبی!»

«آفرین، آبی.»

یک نکته: والد اول صحبت کند. جواب را بررسی نکنید. هنوز لازم نیست کودک درست جواب بدهد.

02 حدود ۲ تا ۳ سالگی / خواندنِ تقریبی

فقط «عقربه‌ی کوتاه» را دنبال کنید.

تنظیمات ساده × نشان (تمرکز روی رنگِ عقربه‌ی کوتاه)

EduClock در چیدمان حداقلی روی تبلت؛ نشان‌های رنگی ۱ تا ۱۲ و ۱۳ تا ۲۳ در دو طرف قرار گرفته‌اند و فقط با رنگِ زیر عقربه‌ی کوتاه می‌شود زمان را فهمید
عقربه‌ی کوتاه روی چه رنگی است — فقط همین را نگاه کنید.

بزرگ‌ترها خیال می‌کنند دو عقربه را هم‌زمان می‌خوانند، اما واقعیت این است که اول با عقربه‌ی کوتاه «حدود چه ساعتی» را می‌گیریم و بعد با بلند «دقیقه» را پر می‌کنیم. ترتیبِ خواندن، همیشه اول با عقربه‌ی کوتاه است.

با کودک هم همین ترتیب. موضوع صحبت، فقط رنگِ زیرِ عقربه‌ی کوتاه و عدد نزدیکش. «دقیقاً» را هدف نگیرید. هدف «تقریب» است. حتی ما بزرگ‌ترها هم برای سر وقت رسیدن، تقریباً هر تصمیمی را بر اساس تقریب می‌گیریم.

گفتگوی والد و کودک

«عقربه‌ی کوتاه روی چه رنگیه؟»

«زرد!»

«زرد یعنی... جای ۲. الان تقریباً ساعت ۲ه.»

یک نکته: به‌جای دنبال‌کردن اعداد با انگشت، بگذارید رنگ را بگوید؛ این راه سریع‌تر است. وقتی توانست با رنگ پاسخ بدهد، بعد به‌مرور اضافه کنید «این رنگ یعنی چه ساعتی».

03 حدود ۴ تا ۵ سالگی / خواندنِ درست

از «برش» به «کامل» بروید.

تنظیمات برش، و سپس کامل

EduClock در حالت کامل؛ اعداد ۱ تا ۶۰ روی حلقه‌ی بیرونی چیده شده‌اند و سازوکار اشاره‌ی عقربه‌ی بلند به دقیقه، به‌روشنی دیده می‌شود
اعداد ۱ تا ۶۰ روی حلقه‌ی بیرونی ظاهر می‌شوند و «تا کجا عقربه‌ی بلند رسیده» دیدنی می‌شود.

وقتی کودک با «ساده» به حضور و رنگ‌های ساعت عادت کرد، وارد حالت «برش» شوید. مرزِ میان ساعت‌ها به‌صورت خط ظاهر می‌شود و یک «بلوکِ ۶۰ دقیقه‌ای» برای کودک به‌شکل دیداری متولد می‌شود. برای ما تغییر محسوسی نیست، اما برای کودک، لحظه‌ای است که «واحد» کم‌کم شکل می‌گیرد.

تا اینجا که آمدید، نوبت «کامل» است. اعداد ۱ تا ۶۰ روی حلقه‌ی بیرونی پیدا می‌شوند و «دقیقه‌شمار» رخ نشان می‌دهد. اینجا یک جمله هست که می‌خواهیم بگویید:

「عقربه‌ی کوتاه، عدد نزدیک را نشان می‌دهد. عقربه‌ی بلند، چون بلند است، تا دور می‌رسد.」

نقشی که در اسم‌شان هم هست. لحظه‌ای که این جمله جا بیفتد، کودک چشم‌هایش گرد می‌شود و می‌گوید «آهان!». از همین‌جا یادگیری واقعی خواندن ساعت آغاز می‌شود.

گفتگوی والد و کودک

«عقربه‌ی بلند روی چه عددیه؟»

«…۳۰!»

«آفرین. عقربه‌ی کوتاه کمی از ۹ رد شده. پس الان ۹:۳۰.»

یک نکته: «دقیقه» را اول از همه پنج‌پنج یاد بدهید؛ کوتاه‌ترین راه است. با اشاره به نشانه‌ها بشمارید: ۵، ۱۰، ۱۵… تا ۱۰ واحد به‌سرعت سوار می‌شود.

04 در هر سنی / حس کردنِ جریان زمان

با چرخش خودکار، یک روز را در ۲۴ ثانیه ببینید.

تنظیمات چرخش خودکار ON (در هر حالتی)

حالت چرخش خودکار. یک روز در حدود ۲۴ ثانیه سپری می‌شود و خورشید و ماه و رنگ آسمان از صبح → ظهر → عصر → شب عوض می‌شوند.

ساعت معمولی اگر دقت کنید به‌زور حرکت می‌کند، اما برای کودک عملاً «ایستاده» است. حالت «چرخش خودکار» یک روز را تقریباً در ۲۴ ثانیه فشرده می‌کند و عقربه می‌چرخد. پس‌زمینه هم از سپیده‌دم → ظهر → غروب → شب، همراه عقربه‌ها عوض می‌شود.

اینجا یک لحظه هست که به هیچ وجه نباید از دستش داد: خورشید از سمت چپ-پایینِ حلقه‌ی ساعت، به آرامی طلوع می‌کند. وقتی با همان صدای نرم بگویید «ببین، خورشید داره میاد بالا»، چیزی که دیدنی نبود — «جریان زمان» — بالأخره به چشم می‌آید.

یک قصه‌ی کوچک

«وقتی عقربه‌ی کوتاه از ۱۸ رد بشه، ماه میاد.» — یک چنین پیش‌آگهی کوچکی را اگر به خاطر بسپارید، ساعت عصرها «ادامه‌ی قصه» می‌شود.

گفتگوی والد و کودک

«خورشید از کدوم طرف اومد؟»

«از اینجا!»

«آره، از پایینِ آسمون. …خب، به کدوم طرف داره می‌ره؟»

«به اون طرف!»

«این جهتِ حرکتِ ساعته. بهش می‌گن راست‌گرد.»

یک نکته: در این حالت «ساعت هرگز برعکس نمی‌چرخد» هم منتقل می‌شود. هر چه تلاش کنید برگرد، برنمی‌گردد — درست مثل خودِ زمان.

05 حدود ۵ سالگی / پیش از ظهر و بعدازظهر

هر دو ۷ هستند، ولی دوتایشان یکی نیست.

تنظیمات پیش‌نمایش با لمس طولانی AM / PM

EduClock با پالت رنگ آسمان در PM 19:00؛ صفحه‌ی PM سمت راست با رنگ‌های غروب و گرگ‌ومیش پررنگ است و صفحه‌ی AM سمت چپ کمرنگ به نظر می‌رسد
ساعت ۷ شب در پالت رنگ آسمان، رنگ بنفشِ گرگ‌ومیش دارد. همان «۷»، اما با نور بیرون و حال‌وهوا، با ۷ صبح زمین تا آسمان فرق می‌کند.

وقتی نشان‌های AM و PM را طولانی نگه دارید، پیش از ظهر و بعدازظهر، با یک چرخِ کوچک جابه‌جا می‌شوند.

۷ صبح و ۷ شب. عددش یکی‌ست، اما نور بیرون، رنگ آسمان و کاری که در خانه می‌کنید، زمین تا آسمان فرق می‌کند. «ساعت ۷» یکی نبوده است.

این واقعیت که «هر عدد دو بار در روز می‌آید» برای بزرگ‌ترها آن‌قدر بدیهی است که حتی به فکر توضیحش نمی‌افتیم، اما برای کودک یک کشف است. همان تجربه‌ی جابه‌جاییِ منظره با لمس طولانی، بهتر از کلمات توضیح می‌دهد.

گفتگوی والد و کودک

«الان ۷ صبحه. این موقع معمولاً چیکار می‌کنی؟»

«مسواک!»

«خب، اون یکی ۷ چی؟»

«…شب؟»

«آره، ۷ شب. تقریباً بعد از شام.»

یک نکته: سریع‌ترین راه، گره‌زدنش با رخدادهای روزمره است. «صبحانه آبیه / شام صورتی» — رنگ و رویداد را جفت جفت جفت بسازید.

06 ۵ تا ۶ سالگی / راز ۲۴ ساعت

وقتی «روی هم» می‌گذاریم، ساعتِ معمولی می‌شود. «جدا» که کنیم، داخلش پیدا می‌شود.

تنظیمات چرخش آزاد × روی هم / جدا

با چند بار زدن دکمه‌ی «روی هم / جدا» در بالا-چپ، دو صفحه‌ی ساعت یا در یک صفحه تا می‌خورند، یا داخل‌شان باز می‌شود.

وقتی وارد حالت چرخش آزاد شوید، دو دکمه‌ی «روی هم» و «جدا» ظاهر می‌شوند.

«روی هم» را بزنید؛ AM و PM در یک صفحه روی هم می‌آیند و شکلی درست شبیه همان ساعت آنالوگ معمولیِ روی دیوارِ شهر ساخته می‌شود.

«جدا» را بزنید؛ پیش از ظهر و بعدازظهر دوباره به‌شکل دو صفحه‌ی مستقل پدیدار می‌شوند.

چند بار بین این دو دکمه رفت‌وآمد کنید؛ کاری که ساعتِ معمولی همیشه در پشت‌پرده انجام می‌داده، بالأخره دیدنی می‌شود.

「ساعت معمولی، ۲۴ ساعت را روی ۱۲ ساعت تا می‌زند.」

این «تا» تا به حال برای کودک پنهان بوده. وقتی قابل‌دیدن شود، ساعت‌های دیواری شهر هم دیگر ترسناک نیستند.

گفتگوی والد و کودک

«اگه «روی هم» رو بزنی، چی می‌شه؟»

«کوچیک شد!»

«آفرین، این همون ساعت خونه‌ست. اگه «جدا» رو بزنی، ببین، داخلش باز می‌شه.»

یک نکته: اینکه «ساعت آنالوگ در واقع شکل خلاصه‌شده‌ی ساعت ۲۴ساعته است» را فقط با لمس و دست‌کاری می‌شود نشان داد. این توضیح را فقط EduClock می‌تواند بدهد.

07 ۶ تا ۷ سالگی / تمرین نهایی با کوییز

با «تصادفی»، سؤال بپرسید و پاسخ بگیرید.

تنظیمات چرخش آزاد × تصادفی

EduClock در پالت رنگ آسمان و حالت روی هم، درست پس از زدن دکمه‌ی تصادفی؛ فقط عقربه‌ها به‌نرمی به زمان جدیدی منتقل شده‌اند
در حالت رنگ آسمان × روی هم، یک بار «تصادفی». فقط عقربه‌ها به‌آرامی به زمانی دیگر می‌روند.

دکمه‌ی «تصادفی» از بازه‌ی «زمان بیداری» (۶ صبح تا ۹ شب)، زمانی با گام ۱۵ دقیقه را به‌طور تصادفی نشان می‌دهد. فقط عقربه‌ها حرکت می‌کنند و عدد زمان دیده نمی‌شود.

والد بپرسد «ساعت چنده؟»، کودک پاسخ دهد. کوییزی به همین سادگی.

درست یا غلط، مهم نیست. «با رنگ گفت»، «تقریبی گفت»، «دقیق گفت» — کودک در هر پله‌ای که پاسخ دهد، می‌فهمید «الانِ» او دقیقاً کجاست.

اگر نقش‌ها را عوض کنید، بامزه‌تر می‌شود

والد که پاسخ‌دهنده شود بسیار جذاب است. با لحن جدی بگویید «اهم… ۴:۱۵؟» و عمدی اشتباه کنید؛ کودک با ذوق می‌گوید «نه‌خیر! ۳:۱۵!» و خودش را اصلاح‌گر می‌بیند. ساعت، مدت‌ها دوست او خواهد بود.

گفتگوی والد و کودک

«سؤال اول: ساعت چنده؟»

«یه‌کم بعد از قرمز، عقربه‌ی بلند روی ۱۵… ۱:۱۵!»

«درسته! …خب سؤال دوم. این یکی سخته‌ها.»

یک نکته: اگر اشتباه کرد حتماً بلند بگویید «نزدیک بود!». پاسخ درست را تا سؤال بعدی، با اشاره به رنگ آرام یادآوری کنید.

سه نکته که در
همه‌ی گام‌ها مشترک است.

۱. اجباری نکنید.

ساعت یکی دو روزه خوانده نمی‌شود. ولی در جایی از این پنج سال، حتماً خوانده می‌شود. عجله‌ی بزرگ‌ترها در اینجا راه را دورتر می‌کند. اگر کودک امروز حوصله ندارد، «امروز یه روز دیگه‌ست» بگویید و ساده عبور کنید.

۲. در نشانه‌های روزانه استفاده کنید.

«وقتی آبی شد راه می‌افتیم»، «وقتی صورتی شد مسواک» — وقتی لحظه‌های زندگی و رنگ‌ها را گره بزنید، این اپ کم‌کم از یک ابزار درس، به ریتم خودِ خانه تبدیل می‌شود.

۳. تبلت را به «ساعت» تبدیل کنید.

با افزودن PWA به صفحه‌ی اصلی، در حالت تمام‌صفحه اجرا می‌شود. اگر تبلتی بلااستفاده دارید، کافی‌ست روی پایه بگذاریدش تا یک ساعت دیواریِ رنگی داشته باشید. نه «تمرین خواندن ساعت»، بلکه «بودنِ یک ساعتِ رنگی در خانه»، بیشترین اثر را دارد.

کنارش بنشینید و
با هم بازش کنید.

قدم اول، فقط همان «رنگ آبی» در گام ۰۱ است؛ همین کافی‌ست.

باز کردن EduClock ←

← بازگشت به صفحه‌ی اصلی